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北京四中网校 企业认证

北京四中龙门网络教育技术有限公司

20~50万

加盟店数: 699家

行业: 教育/网校

申请人数: 1415人

地区: 北京市

免费获取开店方案

北京四中龙门网络教育技术有限公司成立于2001年,面向全国范围的中、小学生进行远程教学,是一种基于互联网技术的课外辅导模式,以突出的教学效果受到社会各界广泛认可。在全国各地区都有北京四中网校的分支机构,为当地学生提供教学服务以及除互联网以外的线下教学和服务。2003-2008年连续6年获得“十佳网络教育机构”称号,也是唯一一家连续6年获此荣誉的远程基础教育机构。

北京四中网校加盟

北京四中网校是全国基础教育的典范。北京四中建校伊始在办学过程中就坚持“四高”,即办学目标的高标准;培养目标的高层次;师资队伍的高水平;教学质量的高要求。建校近百年来,北京四中为国家培养了近3万名学生,其中不少人成为着名的科学家、文学家、艺术家和企业家,绝大多数成为党、政、军以及各行各业的领导干部和高级技术人员。

北京四中网校以自己的办学成就在海内外享有盛誉。多年来,四中学生在这得天独厚的良好氛围中茁壮成长。每年有100余人次在市区以上各种竞赛中获奖,在国际奥林匹克学科竞赛中屡获金牌。四中毕业生每年高考升入重点大学的占96%以上,40%以上的考生升入清华大学、北京大学。

教育将成为21世纪最热门的三大投资领域(教育、旅游、休闲)之一,目前我国的教育市场每年有400亿元的规模,谁先抢占商机,谁就赢得更大的利润空间和市场份额。我国有2亿多中小学生,今后十年累计还有2亿多适龄儿童陆续进入中小学接受基础教育,不难看出教育市场的潜力是巨大的。

我国对远程教育高度重视,中央在第三次全国教育工作会议上明确提出:“要以远程教育为依托,形成覆盖全国城乡的开放教育体系。”截至2011年6月底,我国网民总数达到4.85亿,互联网普及率为36.2%。同时,中小学生互联网渗透率达到15.4%,而其中高中学生互联网渗透率已超过一半。

北京四中网校特别注重对学生的学习管理,在充分发挥学生的个性的同时,帮助他们更有效的利用网校的教学资源,养成好的学习习惯,掌握科学的学习方法,并作用于孩子的日常学习和生活。“学习月报表”、“学习计划”、“任务驱动”、“教学引领”等,就是基于这个出发点设计的,在帮助家长管理孩子的学习生活,教孩子学会自我学习管理方面,取得了很好的效果。得到了广大家长的认可,北京四中网校加盟,是个不错的选择!

北京四中网校教学特点:

1、同步性:提供人教新课标等200余教材版本的同步教学资源,保证各地学生享受到高质量的教学资源与服务。

2、个性化、分层次:北京四中网校独特的“诊 学 练 测”学习模式,根据每一个学生的个体情况提供个性的教学资源,真正做到因材施教,通过对比和反复,引导学生不断提高。

3、系统性:教学资源涵盖中、高考各科教学大纳所要求的考点和知识点,且出自北京四中一线优秀老师之手,保证了原汁原味的北京四中风格。

4、实战性:“考试不是考你比别人多会多少,而是考你比别人少错多少”,在北京四中网校的日常的练习、测评中,均为近几年各地中高考及模拟测验真题,并根据题目难度自行确定测试时间,还原考场实战氛围。

5、趣味性:在北京四中网校的学习过程中,通过“积分奖励”“抽大奖”等活动,调动学员学习的积极性和主动性。能过各种“擂台赛”,强调学员之间的互助互动,实现共同进步。

北京四中网校加盟

北京四中网校品牌优势:

一、学习时间、地点上的自主性

只要拥有一条电话线和一台电脑,学员就可以上网进行学习。学员在网校学习,可以根据自身的需要灵活的安排学习时间,可以在任何时间、任何地点通过网络学习课程。这样,就便于很好地处理工作、学习、生活三者的关系,使自己真正掌握学习的自主权,充分享受学习的乐趣。

学习进度上的自主性:每个学员的领悟能力和课程的难易程度都不一样,有些学员的领悟能力高,他就学得快一些;有些学员领悟能力差,他就学得慢一些;有些章节比较简单可能一点即通;有些章节难一些可能就需要反复学习才能掌握。

二、优秀教学资源共享

在现行学校教育中,由于各地的实际教学条件、教学资源情况千差万别,许多偏远地区的师资严重匮乏、良莠不齐,有的地区甚至没有师资,这些都制约着当地教育水平向高层次迈进。而网络教育就可以把全国优秀师资的教育教学资源汇集到一起,使各个地区的学员都能学到名师授课的课程,从而提高我国整体的教育水平。

三、交互性强的答疑交流平台

学员在学习过程中的一个关键环节就是交流,这种交流包括学员与老师之间的交流和学员与学员之间的交流,通过交流可以及时发现和解决学员在学习中遇到的一些问题。网络教学通过它特有的答疑工具,如:答疑版、论坛等工具将学员的提问延伸到了课堂之外,不再局限于有限的课堂时间,学员在学习中发现问题可以随时提问,并在短时间内得到细致的解答。

四、丰富信息共享和及时的反馈

或许每个人都曾有过这样的经历,就是为了查找一条相关信息、政策、法规,查遍了整个图书馆、阅览室,转遍了大大小小的书店,浪费了一整天的时间,有时候更由于信息传递的滞后性而根本找不到。网络教育在提供在线课程的同时,也提供丰富、翔实的在线资料库,学员只需要输入几个关键字,就可以在短短的时间内找到所需的资料。同样有关考试的最新的政策、教材的最新变化也可以在第一时间传递到学员那里。

加盟优势

一、日常业务支持:

1、200多个版本及课件支持,分校根据本地需求可自主选择并调整。

2、特别针对新进分校的“扶上马并送一程”的跟踪服务。

二、奖励及内部活动支持:

1、每年针对优秀团体及优秀个人进行物质与精神双重奖励。

2、组织分校参与各类型的竞赛活动,在比赛中找出不足,及时弥补。

3、协助分校成立分校理事会,与总校共同合谐发展。

4、组织分校之间的互访及交流活动,实地了解优秀分校的运营及管理。

三、系统立体的多元化培训:

1、队伍建设:产品知识、销售技巧、售后服务、成功激励。

2、市场策划:VI指导、讲座策划、节日促销、寒暑期活动。

3、渠道建立:学校合作、服务处建立、商场及书店。

4、服务体系:上门服务、着装培训、语言培训、定期访问、建立顾客关系。

四、队伍培训支持:

1、分校办公平台:上万字的文字培训材料,近百段视频培训资料,每周不断更新。

2、分校网络会议:每周1至2次在线互动培训及交流,专题研讨及成功经验分享。

3、每年20-30次区域现场集中面授培训,包括工作态度、工作思路、产品知识、广告宣传、销售技巧、售后服务。

4、每年一次全国校长研讨大会,分析发展趋势,开展专题研讨。

五、市场推广支持:

1、全国分校VI的统一。

2、为分校策划寒暑假及各种主题的推广活动,并组织分校实施。

3、针对分校报告会、讲座及各类活动提供协调、指导和组织。

4、每年一次全国中学校长合作交流研讨会,为分校与各地中学建立合作关系铺路搭桥。

加盟条件

1、有志于投身教育产业,认同北京四中网校的理念与模式,愿意长期合作;

2、有一定的资金实力;

3、有较强的经营管理能力和市场运作能力;

4、教育资源较好的公司或个人优先。

加盟流程

1、商业洽谈

2、了解合作模式

3、综合评估

4、筛选优质合作者

5、签约加盟

6、合作签约保障

7、人员培训

8、合格才能上岗

9、正式开业

10、运营招生准备

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