滴水学堂一直以来坚持以创办中国品牌的作文、阅读和拼音为一体的综合品牌为目标，坚持“为投资者创造价值”的原则，以完善的教材体系、有经验的师资培训、精心的市场宣传、低门坎的准入制度、贴心的服务制度，为投资者打造共赢的事业平台。

滴水学堂公司介绍：

武汉滴水学堂教育咨询有限公司旗下品牌滴水学堂，是一家致力于中小学生教育培训的大型民办教育机构，总部位于“九省通衢”的武汉。自2012年3月成立至今，已在全国合作了超800所加盟校，覆盖30多个省、市、自治区，分布于全国600多个大中城市。从业教师数千人，受益学生数万人。

滴水学堂品牌诠释：

“滴水”即为“水滴石穿，持之以恒”之意，作文和阅读理解属于慢热型学科，固然也属稳定性较强科目。越早学，越坚持学，方可达到写作之高度。希望每一位学习滴水学堂的孩子都能爱好阅读，坚持作文，持之以恒，便可达到水滴石穿之效果。同时象征着滴水学堂教育培训事业的坚守与执着。

 滴水学堂品牌优势：

一、力量雄厚的教研方阵

滴水学堂实行“专家引导”的原则拥有一批教研力量雄厚，一线教学经验丰富的研究生、本科生教材研发、师资培训的团队，其中研究生学历占比例为6.5%，本科学历占93.5%。

二、有特色的教学模式

滴水学堂采用目前国内前沿的教育理念，贯彻新课标精神，开发出适合中国儿童作文学习的教学模式，采用兴趣教学、情境教学、实物教学相结合的教学方法，从“听、说、读、写”四方面来多方位提高学生作文水平。

三、独特的教材体系

针对学生的不同年龄、年级、写作水平以及不同的学习目而进行合理的班级设置，为学生提供了科学化、现代化、更有针对性和实效性的写作学习体系。该套教材具有科学性、实用性、灵活性等特点，取得了广泛应用，并受到了各界的好评。教材突出提高小学生的“听、说、读、写”四方面的综合能力，并将这四点融合，突出学生的口才训练，打造成全国一套集“听、说、读、写”为一体的教材体系。

四、有经验的师资培训

滴水学堂发展中心把“师资培训”始终放在服务支持的第一位，按照理论与实践相结合的方式对分校教师严格把关，提高加盟校师资队伍的品质化。总部要求所有任职教师均拥有中文系本科或本科以上学历。应聘教师须经过面试、笔试、道德测评、试讲、评讲等层层选拔后方可进入实习阶段，再经培训、助教、评教、试教等阶段，考核合格后方可正式上岗执教。滴水学堂的老师不仅具备扎实的专业知识，更具有高尚的道德情操，加强做到为人师表，教书育人！

五、完善的宣传指导

由总部经验丰富的宣传招生顾问对分校招生人员进行系统的咨询培训。本着实用的原则，直接把一线的经验传授给加盟校，使分校在宣传与招生方面少走弯路。总部客服部24小时电话和QQ在线，在经营中遇到问题可以随时咨询，客服会在短时间内响应，并提供给分校优质的解决方案。

六、规范的教学管理

我校要求每位教师课前有教案，课间有记录，课后有总结，为每位学生建立档案资料，定期向家长汇报学员学习情况，并积极了解学员平时表现，进行针对性教学。

滴水学堂特色课程：

让作文成为快乐 “小小作文”——小作文 大智慧 每天前进一小步，作文学习很简单

“小小作文”的编写团队来自第一批课改实验城市的一线优秀教师，由特级教师、国家级教育科研课题骨干、省市优秀教师、国家级授课比赛一等奖获得者等优秀人才组成，具有相当的理论高度和丰富的实践经验。经过一个漫长而紧张的筹备和编写过程，终于把这套“小小作文”课本奉献给广大读者。

“小小作文”的口号：

——小作文、大智慧；每天前进一小步，作文学习很简单！

“小小作文”的含义：

作文学习“小问题”！作文学习很简单，人人都能学好作文！

作文不是高不可攀的“庞然大物”，是由一点一点 “小小”的写作知识、技能积累起来的，我们不必害怕作文；同时告诫我们：学习作文需要坚持才会有所收获，“水滴石穿”持之以恒，只要每天前进一小步，通过一段时间的系统学习和实践就能汇聚成作文的“大智慧”，就一定能掌握好必要的写作知识和技能技巧，你的作文一定会成功！

 “小小作文”教材特色：

“小小作文”以大语文学习观为基础，以学生身心发展为基点，在提高语言表达能力的同时帮助学生形成良好的思维方式，培养美好、健康的情感与心理认知，完善和提升学生的自身人格与人文修养。

“小小作文”打破以往相对单一封闭的教学体系，突破以课堂为中心、以课本为中心、以教师为中心的教学模式；它将生活、实践中所涉及到的一切语言文字（章）因素进行广泛的综合，实现作文教育的课内外结合、校内外结合；作文与其它学科结合，与学生生活结合。建立开放式、多渠道、多方位的教学新体系，为学生学作文、用作文开辟广阔的时空领域。

“小小作文”突破现有作文教学大而全的模式，将复杂的作文教学简单化、趣味化、具体化，突出作文教学的实践性环节，以学生感兴趣的话题和一个个喜闻乐见的“小练笔”最终形成系统的作文训练体系。让学生在快乐中学习作文，在作文中享受成功的快乐！

它通过学习内容、方法、过程的研究和实践来激发学生的学习兴趣、热情和责任，从而达到学习知识，掌握技能，训练智慧培养能力，养成习惯，发展人格的目的。

小小作文教材理念

生活中寻找源头；课堂中掌握技巧；观察中积累素材；阅读中汲取营养；实践中体验成功。

“小小作文”教材体系：

“小小作文”教材采取“小周期、大循环”的螺旋上升方式，教材分“看图作文”、“ 启蒙篇”、“创思篇”、“萌芽篇”、“基础篇”、“提高篇”、“小升初实战篇”和“小升初冲刺篇”八个等级。一个等级是一个相对完整的教学周期，需要学生相对完整地学习；每个等级的教学内容相对独立，但难度螺旋上升，每个等级间可以插班学习。便于分校组织分班，也便于学生的入学学习。

在编写课本的过程中，我们既要站在老师的立场，保证了“教”的连贯性、互动性和可操作性；更要从“学”的角度出发，充分考虑学生学习兴趣和接受能力；同时也要兼顾家长的要求和感受，让孩子的作文进步可以看得见、摸得着！

小小作文 教学理念

以兴趣培养为提前；以思维训练为手段；以素材积累为基础；以提高写作能力为目的。

看图作文 教学理念

培养看图兴趣，激发说话表达；积累生活素材，提升写话文采。