诺堡幼儿英语是一家从事英语教育教学及教学理念推广的综合性服务机构，专为2-6岁中国儿童打造的国际化英语教育及综合能力培养的课程。学校一贯秉承“将经验丰富的教学理念及教学质量合为一体”的宗旨，努力做好教学、教育计划研发等服务工作。

目前我校已拥有一支正规的教育教学专家团队，积累了大量的英语教学经验，倾力推出致力于2-6岁的少儿英语教育项目。同时，努力打造提供全学科的一站式教学服务，在学校整合先进的教育资源和与学生家长坚持不懈的努力下，在建立良好的教学服务和教学培训体系的同时，为广大热爱英语的有志青年提供将英语脱口而出的自信舞台。

教学理念编辑

“Real World Study” ——我们教学理念：

“鼓励儿童积极探索，勇于实践；在科学的引导下，培养孩子的独立思考，解决问题的能力；在尊重和理解的交流环境下，锻炼孩子敢于创造性的去展现出自我的独特气质。”这一理念源自于美国知名教育学家、哲学家John Dewey 约翰·杜威博士（1859-1951）提出的探索式教学思想。诺堡幼儿英语遵循此理念，结合马里兰大学儿童研究中心（CYC）60 余年的教学方案及实践经验，精心营造纯美式学前教学环境，使孩子健康快乐的学习语言，建立英文思考力成为现实。

“Real World Study”教学理念将成为“诺堡幼儿英语”在中国儿童身体发育、情感培养、社会认知等各个发展层面，量身定制的可持续性教学研究的奠基石。

诺堡幼儿英语学习解决方案编辑

( 一) 课内学习解决方案

1.全浸入式英文授课教室环境

— —建立英文思维、摆脱哑巴英语

2. 成熟的教室管理

——精心设计的多元智能区角教室格局，为提高儿童综合能力提供多方面发展空间。

3. 主题式的系统性学科交叉英文课程内容

— —广泛知识内容，拓展学习兴趣

4. 百余种精英课题研究能力培养课程 PBL（Project Based Learning）

——激发精英气质的能力

( 二) 课外学习解决方案

1. PTA 家校联盟计划：

为正确引导孩子进行第二语言的学习及英文学科知识的应用，PTA 家校联盟将家长从教室外请到教室内，同老师们一起备课、教研，将学校、家庭统一为整体，共同为孩子铸造美好未来。

2. 家庭阅读计划：

通过自然拼读、Sight Words 结合阅读教学法，让儿童敢于阅读，乐于阅读。在开发儿童英文口语第一语言能力的同时，重要引导儿童英文阅读能力，开启英语阅读这一第二语言能力的大门。同时为每个孩子准备上百本分级原版图书，让孩子成为终身学习者。

3.教学测评体系记录儿童成长足迹国际的儿童成长测评体系，帮助我们了解孩子的细微思维变化。运用科学、先进的科学系统测评数据，帮助教师对孩子的学习状况进行综合分析。