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传统观念中,身穿“白大褂”的科研精英与身穿“红工装”的一线技工之间,存在一条隐形的鸿沟,两个群体的工作交集并不多。而赵增权与王方祥的师徒组合,则以“科技+技能”的跨界合作,打破了这种刻板印象:前者凭借30年井下作业经验,精准给出设备运行的数据;后者负责基础理论和编程,并将实践经验转化为算法模型。据报道,赵增权团队累计解决260多项生产难题,创效2000余万元——这也充分证明,技能人才站上创新一线,有助于打通科研成果转化的“最后一公里”。

首席技师当“博导”,并非“妙手偶得之”。近年来,在大力推进中国制造、中国创造的背景下,国家不断推出针对技能人才的利好政策。2022年3月,人力资源和社会保障部出台“新八级工”职业技能等级制度,将技能人才的职业技能等级由原来的五级扩展为八级,即在初级工、中级工、高级工、技师、高级技师的原有序列中《年经的妈妈1》中文字,下设学徒工,上设特级技师、首席技师。同年11月,赵增权被中国石油集团公司评聘为首席技师。

攀上技能金字塔塔尖后,公司鼓励研发人员找“技能导师”,这才有了王方祥第一时间拿着带徒协议书找到赵增权拜师的一幕。“首席技师”走上“博导”岗位,这不仅是一段跨越学历与职业边界的佳话,更为千万技能人才点亮了职业发展的灯塔,传递出“尊重技能、崇尚创新”的鲜明价值导向:不再以学历“贴标签”,而是以能力“论英雄”,让扎根一线的“大国工匠”获得与知识精英同等的社会认可。值得一提的是,此类案例通过具象化呈现“技能报国”路径,也有助于吸引更多青年投身技能赛道,一定程度上提升职业教育的社会吸引力。

首席技师当“博导”,既是个人职业发展的突破,也是一场关于人才价值观的革新。这段“反传统”的师徒关系启示我们,在高质量发展的征程中,既需要坐实验室的“科学家”,也离不开蹲现场的“大工匠”。期待更多企业打破“学历门槛”,更多院校敞开“技能大门”,让 “红工装”与“白大褂”携手同行,共同书写“中国制造”向“中国创造”跃迁的新篇章。

🕒(撰稿:伊元蓉)

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    • 闵志静🚕LV5六年级
      2楼
      一全国性股份制银行迎来最年轻行长 1982年生!🍁
      2025/04/19   来自遂宁
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    • ✦杨德兴LV6大学四年级
      3楼
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      2025/04/19   来自铜陵
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    • 柯文荔🔟LV9幼儿园
      4楼
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      2025/04/19   来自榆林
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    • 曹悦芝LV5大学三年级
      5楼
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      2025/04/19   来自鸡西
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      2025/04/19   来自滕州
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    • 欧阳彬珠LV3大学四年级
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